Методика оцінювання ефективності відновлення боєздатності військових частин (підрозділів) за показником “Навченість”
DOI:
https://doi.org/10.33099/2304-2745/2026-1-87/121-133Ключові слова:
Боєздатність; відновлення боєздатності військових частин (підрозділів); воєнний стан; бойова підготовка; засоби підготовки (відновлення боєздатності); рівень підготовки (навченість); методика.Анотація
Реальний стан відновлення боєздатності військових частин (підрозділів) упродовж 2022‒2025 років свідчить про наявність певних проблем, які стосуються досягнення ними спроможностей за показником “Навченість” до виконання завдань за призначенням. Однією з основних причин цього є недостатня ефективність функціонування в умовах воєнного стану (ведення бойових дій) системи відновлення боєздатності військових формувань.
Аналіз існуючих методик (методичних підходів) свідчить про те, що вони стосуються переважно окремих напрямів дослідження проблем підтримання необхідного рівня боєздатності та бойових можливостей військ (сил) і лише частково ‒ відновлення їх боєздатності. Одним із недоліків цих методик є неврахування (опосередковане врахування) показників, які відбивають специфіку та результати підготовки військових частин (підрозділів) за показником “Навченість” в умовах ведення бойових дій.
Мета статті полягає у викладенні основного змісту Методики оцінювання ефективності відновлення боєздатності військових частин (підрозділів) за показником “Навченість”.
Пропонована методика включає три етапи, які поділяються на блоки.
Етап 1. Формування вихідних даних для оцінювання ефективності відновлення боєздатності бригади за складовою (показником) “Навченість”.
Етап 2. Обчислення часткових показників оцінювання ефективності відновлення боєздатності бригади за складовою (показником) “Навченість”.
Етап 3. Оцінювання ефективності відновлення боєздатності бригади за складовою (показником) “Навченість”.
Методика може бути певним інструментом, який дозволить керівному складу ще під час першої фази (планування) процесу відновлення боєздатності передбачати кінцевий результат відновлення боєздатності військового формування за показником “Навченість”, а отже, вносити необхідні корективи в План відновлення боєздатності.
Посилання
Інформаційно-аналітичні матеріали щодо проблемних питань відновлення боєздатності загальновійськових частин (підрозділів) Сухопутних військ ЗС України протягом 2022‒2025 років. Київ : ЦНДІ ЗС України, 2025. 127 с.
Розроблення Методики оцінювання ефективності відновлення боєздатності військових частин (підрозділів) за показником “Навченість” : метод. рекоменд. Київ : ЦНДІ ЗС України, 2025. 99 с.
Годзь С. В., Василенко С. П., Швець Т. В., Біляков І. С. Проблемні питання функціонування системи підготовки Збройних Сил України в умовах воєнного стану та шляхи їх вирішення // Зб. наук. пр. ЦНДІ ЗС України. 2024. № 4 (111). С. 56–67.
Удосконалення системи підготовки військ (сил) в сучасних умовах ведення збройної боротьби : інформаційно-аналітичні матеріали. Київ : ЦНДІ ЗС України, 2024. 194 с.
Математичні основи теорії утримання військ за ступенем їх готовності : монографія / І. С. Романченко, В. О. Шуєнкін, Г. А. Саковський, С. В. Годзь. Київ : ЦНДІ ЗС України, 2019. 220 с.
Розвиток теорії внесків військових формувань зі складу створеного угруповання військ у забезпечення їх боєздатності під час бойових дій: монографія / І. С. Романченко, В. О. Шуєнкін,
І. Ю. Свида, Р. Б. Хомчак. Київ : ЦНДІ ЗС України, 2020. 287 с.
Сирський О. С., Годзь С. В. Показники, що характеризують бойові можливості оперативного угруповання військ та доцільне співвідношення військових формувань його родів військ в операції : зб. матер. семін. (Київ, 31 жовт. 2019 р.). Вип. 2 (27). Київ : ЦНДІ ЗС України, 2019. С. 142–160.
Serhii Godz, Oleksii Taran. Methodological aspects of justifying the duration of training of specialists of the branches of the armed forces of a formation (unit) (Методичні аспекти обґрунтування тривалості підготовки спеціалістів родів військ зʼєднання (частини) // Journal Military Science. 2024. Vol. 2, No. 1. Р. 128‒143. DOI: 10.62524/msj/2024.2.1.11.
Годзь С. В., Можаровський В. М. Математична модель визначення загального обсягу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки військового формування типу з’єднання (частина) будь-якого ступеня готовності // Системи обробки інформації : щоквартальне наукове видання / ХНУПС ім. Івана Кожедуба. 2020. № 2 (161). С. 47–58.
Репіло Ю. Є., Георгадзе О. А., Куртсеітов Т. Л., Мікусь С. А., Хома В. В. Методичний підхід щодо оцінювання рівня організації підготовки у Збройних Силах України // Social development and security : Journal of Scientific Papers. 2022. Vol. 12, № 5. С. 1–9. DOI: https://doi.org/10.33445/sds.2022.12.5.1.
Винокуров Д. В. Методичний підхід щодо оцінювання рівня компетентностей змінного складу навчального центру // Сучасні інформаційні технології у сфері безпеки та оборони. 2022. № 2 (44). С. 69–73. DOI: https://doi.org/10.33099/2311-7249/2022-44-2-69-73.
Шевчук В. В. Обґрунтування узагальненого показника оцінювання ефективності підготовки окремої бригади територіальної оборони Збройних Сил України // Збірник наукових праць Військового інституту Київського Національного університету імені Т. Шевченка. 2020. № 4 (68). С. 100–110. DOI: https://doi.org/10.17721/2519-481X/2020/68-11.
Годзь С. В. Методологічні основи розроблення Комплексних програм бойової підготовки військових формувань сил оборони держави (Розділ 1.5.) // Основи воєнно-теоретичних досліджень: нові реалії і технології / моногр. в 4 томах. Том. 2. Дослідження проблем будівництва Збройних Сил. Київ : ЦНДІ ЗС України, 2022.
С. 131–162.
Салаш О. А., Георгадзе О. А. Часткова методика оцінювання стану індивідуальної підготовки військовослужбовців в органах військового управління // Social development and security : Journal of Scientific Papers. 2022. Vol. 12, № 5. С. 10–20. DOI: https://doi.org/10.33445/ sds.2022.12.5.2
Салаш О. А., Георгадзе О. А. Часткова методика оцінювання стану колективної підготовки органів військового управління // Збірник наукових праць військового інституту Київського Національного університету імені Тараса Шевченка. 2022. № 77. С. 161–171 DOI: https://doi.org/10.17721/2519-481X/2022/77-14.
